История и обществознание
-
Урок истории по теме "Семь чудес света" 2013
Разработка урока истории в 5-м классе. Цели урока: сформировать представление у учащихся о семи чудесах света через работу с текстом при помощи ИКТ; научить различать по местоположению чудеса света; расширить представления о культуре древнего мира; познакомить учащихся с историей создания семи чудес света.
-
Интегрированный урок (литература + история) по теме "Восстание декабристов в судьбе русских женщин" 2013
Цель урока: обеспечить создание у учащихся образного представления о восстании декабристов и той роли, которую играют декабристы в истории Отечества; показать роль личности в истории России и Владимирского края.
-
Урок-дискуссия по истории России на тему "Последствия нашествия монголо-татар на Русь. Отрицательные последствия и положительные факторы" 2013
Урок проводится как закрепление изученного материала по общей теме "Русь под игом монголо-татар". Основная цель данного урока заключается в определении последствий нашествия и ига монголо-татар на дальнейшее развитие Руси. Учащиеся самостоятельно, на основе изучения исторических фактов и аргументов, выделяют последствия и влияние этого исторического факта на судьбу России.
-
Урок-исследование по теме "Внутренняя политика Николая I". 8-й класс 2013
Учащиеся совершенствуют навыки формирования исследовательской деятельности через изучение деятельности Николая I.
-
Интегрированный урок (география + история) по теме "Россошанский район: особенности экономико-географического положения, история становления и развития" 2013
Интегрированный урок (география + история) посвящен изучению истории "малой Родины" - Россошанскому району Воронежской области. На уроке развивается интерес к истории и географии родного края; прививаются чувства патриотизма, любви к своей Родине, родному краю.
-
Разработка внеклассного мероприятия по истории для обучающихся 6–7-х классов по теме "Крестики-нолики" 2013
Внеклассное мероприятие проводится как обобщение по курсу История России для обучающихся 6-х или 7-х классов. Мероприятие проводится в игровой форме. Материал способствует развитию познавательного интереса к истории родной страны. Способствует развитию у школьников коммуникативной компетенции, творческих способностей.
-
Интегрированный урок (история + ИЗО) по теме "Средневековые рыцари. Образ жизни" 2013
Данная тема урока особенно целесообразна для интегрирования школьных курсов. Знания о науке геральдике, полученные на уроках изо, будут эффективным дополнением при изучении образа жизни средневековых рыцарей. Презентация к уроку позволяет познакомить учащихся с самыми разными вариантами средневековых замков, оружием рыцарей.
-
Открытый урок истории на тему "Российская архитектура в перспективе столетий" 2013
Задачи урока: интегрировать знания учащихся по одному из направлений российской культуры - архитектуре от золотоордынского периода до момента создания единого российского государства. Естественно, что этот огромный материал невозможно вместить в рамки даже нескольких уроков. Поэтому автор урока сконцентрировал внимание учащихся на примерах двух значимых архитектурных ансамблей России, относящихся к разным периодам отечественной истории и культуры.
-
Урок истории "Возникновение ислама" для 6-х классов 2013
На рубеже XX–XXI вв. ислам и мусульмане оказались в центре внимания мирового сообщества. Проводя уроки по исламу, учитель должен разъяснить, что нет религий "хороших" и "плохих", а ислам - вторая после православного христианства традиционная религия России. Эта религия и народы, исповедующие ее, играли значительную роль в истории и продолжают играть ее в современном мире. В 6-х классах изучение ислама включено в программу курса "История средних веков".
-
Духовно-нравственное воспитание "У педагогов творенье особое: Человек" 2013
Дети, живя и развиваясь в реальном мире, должны знакомиться с историческими, культурными и этическими ценностями окружающей их среды. Поэтому наряду с социально-экономическими задачами, проводится патриотическое воспитание детей и молодёжи, способных защитить свою Родину, сохранить духовное и материальное наследие предков, развить и возвысить Россию.
-
Урок истории по теме "Древнейшая Греция. Греки и критяне". 5-й класс 2013
Урок для 5-го класса в рамках курса «История Древнего мира» посвящен периоду античности, становления и развития древнегреческой культуры. К уроку составлены приложения для работы по группам.
-
Урок английского языка по теме "Природа и экология" 2013
Урок в 10-м классе разработан в рамках реализации требований ФГОС. Данные материалы могут быть использованы для интегрированных уроков английского языка и истории, а также экологии.
-
Час истории "Патриот России" (к 150-летию П.А. Столыпина) 2013
Урок к 150-летию П.А. Столыпина рассказывает о его биографии и вкладе в историю России. Сопровождается презентацией.
-
Интегрированный урок (геометрия + история) по теме "Длина окружности и площадь круга". 9-й класс 2013
Это урок повторения и обобщения полученных знаний. Интегрированный урок развивает интерес к геометрии и истории. Учащиеся узнают достопримечательности Москвы.
-
Интегрированный урок английского языка и истории с использованием приемов ТРКМ и мультимедийных компонентов "Роль союзников СССР во Второй Мировой войне" 2013
Предлагаемый урок разработан в рамках концепции формирования читательской компетентности первого уровня с применением технологии развития критического мышления. Основной дидактической задачей урока является демонстрация универсальности ТРКМ, возможность ее интеграции в различные образовательные области, использование в сочетании с мультимедийными средствами обучения.
-
Современные образовательные технологии на уроках истории 2013
Современное общество ставит перед школой серьёзную задачу - формирование у учащихся и выпускников ключевых компетенций. Использование современных образовательных технологий позволяет решить эту задачу.
-
Интеллектуальный марафон. Станция "СовоГрад", 1-е классы 2013
Эмблема нашей школы – совенок. Помимо эмблемы, в нашей школе появился и музей сов «Совоград». Для учащихся проводятся экскурсии и конкурсы. Данный материал посвящен проведению внеклассного мероприятия от нашего музея для учащихся 1-х классов.
-
Урок-игра "Что мы узнали, изучая историю Древнего мира" 2013
Урок разработан для 5-х классов с целью: обобщить, систематизировать и проверить знания учащихся по истории Древнего мира. Используя игровые технологии, ставятся задачи: развивать интерес к предмету, проверить знания, умение работать с картами, понятиями, активизировать познавательную деятельность учащихся
-
Урок истории по теме "Греческие колонии на берегах Средиземного и Черного морей" 2013
Урок знакомит учащихся с хронологическими рамками греческой колонизации; знакомит с образом жизни колонистов; расширит представление о понятии колония. В ходе урока вводятся новые термины: Великая греческая колонизация, метрополия, Эллада, эллины.
-
Урок истории по теме "Дискуссия о характере опричнины и ее роли в истории России". 10-й класс 2013
Материал урока знакомит с особенности исторического, историко-политологического развития России в период правления Ивана IV; объясняется историческая обусловленность формирования и эволюции общественно-политического развития России во второй половине XVI в.
-
Открытый урок по теме "Молодежь в современном обществе". 11-й класс 2013
Урок позволяет углубить знания школьников о молодежи как о социальной группе; рассматриваются особенности социализации молодых людей в современных условиях; выявляются актуальные проблемы молодежи и показываются меры их решения местной властью.
-
Начало реформации в Германии 2013
Цель урока: выяснить значение выступления Мартина Лютера против продажи индульгенций, давшего толчок общенародному движению против католической церкви.
-
Государственные преобразования Петра I, 7-й класс 2013
Урок продолжает изучение темы «Эпоха Петра I». Используемые в ходе урока методы, приемы и средства обучения способствуют формированию представлений учащихся о государственных преобразованиях Петра I. Происходит реконструкция исторической эпохи. ЦОРы - мультимедийные презентации, музыкальное сопровождение создают положительный эмоциональный фон.
-
Тема урока "Русско-японская война 1904–1905 гг. 2013
На уроке учащиеся знакомятся с событиями русско-японской войны и отображение их в литературе. Выясняют причины поражения России в войне с Японией.
-
Урок истории по теме "Начало промышленного переворота в России в первой половине XIX века" 2013
Данный урок разработан в контексте технологии проблемного обучения. Цель работы: показать способ получения учащимися социально-значимых знаний в контексте технологии проблемного обучения.
-
Методическая разработка проведения общешкольного мероприятия, посвященного 71-й годовщине разгрома немцев под Москвой 2013
В методической разработке рассказывается о проведении общешкольного мероприятия, посвящённого 71-й годовщине разгрома немцев под Москвой. Задачи: расширить представления ребят о коренном переломе войны в декабре 1941 года под Москвой , формировать у учащихся чувства патриотизма, гражданственности, памяти к Защитникам Отечества, воспитывать чувство гордости за свой народ, свою историю, свое наследие.
-
Использование художественных фильмов на уроках истории 2013
Статья посвящается вопросу использования современных художественных фильмов на уроке истории. Урок посвящен истории реставрации Мэйдзи в Японии. На уроке предполагается построение работы вокруг сокращенной версии фильма «Последний самурай». Работа строится вокруг специальной таблицы – путевой карты, заполняемой учеником по ходу урока. Основные понятия – аудиальное восприятие информации, художественный фильм, символизация информации, путевая карта, групповая и индивидуальная работа, реставрация Мэйдзи.
-
Олимпийские игры в древности 2013
Урок ознакомит учащихся с историей Олимпийских игр. В ходе него будут предложены задания по формированию умения работать с картой, иллюстрациями, текстом учебника, а также анализировать исторические источники, самостоятельно формулировать и излагать свою точку зрения. Полученные знания дети должны представить в виде схемы.
-
Урок истории по теме "Борьба за власть после смерти царя Федора Алексеевича. Царевна Софья" 2013
Работа представляет собой методическую разработку урока истории России. Небольшой временной промежуток в истории насыщен огромным количеством событий, имен, драм. До урока были даны задания с поиском информации, которая представлена в приложениях и использовалась по ходу урока.
-
День героев Отечества 2013
Мероприятие нацелено на то, чтобы познакомить учащихся начальной школы с некоторыми героическими победами русской армии, именами мужественных солдат и генералов; на воспитание чувства гордости за героическое прошлое и настоящее родной страны и её народа и воспитание в молодом поколении сознательного отношения к службе в российской армии, осознание своего гражданского «Я», чувства гордости за великую страну, которую всегда надо защищать.